Карл Альтенштейн – государственный деятель IX века – сказал: «Школа сама по себе – мертва: душа школы – учитель». И это так. Именно учитель, его личные качества, характер его действий и методов, уровень образования решает - успешным или наоборот будет ход обучения и воспитания молодого поколения. Научная библиотека КГПИ Кем ГУ поздравляет наших педагогов с их профессиональным праздником – Днём учителя! В честь этого в читальном зале на проспекте Пионерском ‘ 13 экспонируется выставка старинных книг IX - начала XX веков по истории образования в России. Всем этим изданиям больше ста лет!
В одной из книг («Отчетъ о педагогических курсахъ, бывшихъ въ гор.Барнауле для учителей и учительницъ сельскихъ начальныхъ училищъ барнаульскаго у., Томской г. Съ 15 июня по 20 iюля 1914 г.») находим интересные сведения о рекомендуемых «характере действий и методов» тогдашних учителей. Например, в выступлении инспектора народных училищ Томской губернии Н.П. Воинова. «Беседу №4» он посвящает наградам и наказаниям как мерам воздействия на детей и приводит перечень «более употребительных в школах наказаний». Читаем, например, о такой мере педагогического воздействия: «В виде наказания учитель может сделать огорчённое лицо, укоризненно кивнуть головой…». Из двух томов «Трудов перваго всероссiйскаго съезда учителей городскихъ по положеню 1872 г. Училищъ 7-14 iюня 1909 г.» тоже можно узнать много интересного. Например, о материальном положении учителя того времени - приводится таблица годового (в рублях) расхода учителя, где учителя, между прочим, делятся на женатых и холостых. Представляют интерес подробные разборы уроков преподавателей. Вот одно из замечаний по поводу урока некой А.П. Плехановой: «… Обеспокоенная отсутствием дисциплины много ходила между партами и даже позволила себе стучать по столу ладонью» …
Практически любая современная теория воспитания, обучения и развития личности «вырастает» из психолого-педагогических идей и концепций прошлого. Вот и книги «из прошлого» будут очень полезны для настоящих и будущих педагогов.
Желаем не делать огорчённых лиц, не стучать по столу ладонью, приходите в библиотеку, читайте книги!